штуки полезные

Смысл пяти загадочных пословиц

Тетраграмматонновна 2 комментария

Продолжаем раздел «Лучший ребёнок» статьёй про смысл пяти загадочных пословиц. Не секрет: мы часто используем устойчивые выражения, исходное значение которых весьма смутно. А представьте, каково детям, которые учат наш язык? 

Мало того, показывая на стену, мы можем сказать и

  • краска
  • стена
  • поверхность
  • дом
  • кирпич
  • ровный
  • и так далее

Пойди пойми, что взрослый имел в виду, указав стену 🙂 Так мы ещё и странные выражения в речи используем (о матах пока ни слова 🙂 ).

Сегодняшняя статья – попытка заполнить вакуум в интересной области и раскрыть смысл некоторых пословиц, которые

  • используются достаточно часто,
  • которые вызывают вопросы у детей,
  • и смысл которых почти затерялся в истории.

Начнём с наименее загадочной, но тем не менее, интересной.

Разгадки по порядку

Играем с огнём

Лев Александрович Дебаркадер Оставить комментарий

Многие помнят детское “Не играй с огнём!” Но ведь это притягательно… Если знать, как, с огнём можно играть запросто. Главное – не считать ворон. Сегодня в разделе “Рукоделие” и подразделе “Штуки полезные” у нас – 4 отличных видео о том, как можно развлечься с огнём.

Для огнебезопасной справки: огонь – это продукт активного взаимодействия кислорода воздуха с разнообразными веществами. Активность проявляется в очень большой температуре. Внешне это выглядит как пламя. Следовательно, если прекратить доступ кислорода воздуха к горючему веществу, огонь потухнет. В качестве прерывателей доступа кислорода традиционно выступают:

  • вода (только не для бензинообразных жидкостей)
  • песок
  • плотная ткань
  • резкий порыв воздуха.

Так что, если вы собрались играть с огнём, заготовьте то, с чем можно закончить интересные игры легко и безопасно.

Для начала – история из детства про игры с огнём.

Придумано новое слово!

Лев Александрович Дебаркадер Оставить комментарий

Не секрет, что люди создают слова. В общем-то, придумывают новые слова все, в основном в детстве. “Мама, а что значит хждбыдшьдь?” или “Папа, а что такое аамуюк?” Обычно они забыты, их нет ни в памяти, ни в истории.

Но бывает иначе. Придуманным словом общаются не только дети, но и взрослые – настолько удачно и хорошо описано явление. Самые живучие слова получают шанс попасть в разговорный язык… Но обычно об этом создатели слов не задумываются. Возможно, зря 🙂

Придумано новое слово! Бучережчатый...

Так, замечали ли вы, что в языке нет созданных слов? Составные – появляются (типа велогенератор, авиация). Заимствованные – тоже (типа менеджер, стакан или лейба). Даже забытые возрождаются (например, тать или внемлю). А новых, что интересно, нет.

Читать далее