Как отсеивать вредные советы?


Продолжаем раздел «Лучший ребёнок» и подраздел «Советы» статьёй «Как отсеивать вредные советы по воспитанию детей«. Конечно, вы можете сказать: «А мы просили советов в этой области?» Ведь кто только не советует молодым родителям — и бабушки, и дедушки, и мамы-папы. И даже посторонние люди.

Недавно встретился такой совет: «У младенцев голова неправильная; чтобы была правильная, нужно её регулярно после купания сдавливать в недостающем направлении». Интересно, не в этом ли суеверии причина многих хронических мигреней?

Как отсеивать вредные советы?

Но наши советы иные. Они покажут, как разделить все остальные советы на группы — вредные, нейтральные и полезные. Согласитесь, интересные и ценные киты 🙂 Так что милости просим. Начнём с первого кита:

Первый кит воспитания: достигайте своих целей.

Чьих целей можно достигать? Докторов, родителей, знакомых, знатоков… Полно их.

Чем это опасно? Тем что человек живёт чужими целями, чужой жизнью. И растит, по-сути, чужих детей.


Так что совет: достигайте своих целей, а не целей чужих. Стремитесь к своей идеальности.

Как распознать, когда вы двигаетесь к своим целям, а когда к чужим? Да легко — ваши цели приносят удовольствие и вам, и вашим детям. Чужие цели приносят напряжение, страдания, боль, унижение, бессонницу, замешательство, хаос — и вам, и вашим детям.

Например, вам претит заставлять ребёнка есть? Значит это — не ваша цель. И жизнь вашей семьи станет намного спокойнее и приятнее, когда вы возьмётесь за цели свои собственные.

Есть интересный пример: жили-были родители и девочка четырёх месяцев от роду. Они девочку любили, кормили по требованию, спали вместе — все были довольны и счастливы. Но вот доброхоты убедили, что нужна дисциплина… И ребёнок перестал набирать в весе. Доктора говорили: ужас, нужно на искусственное вскармливание и кормить гормонами роста. Но нашёлся умный педиатр, убедил вернуться к исходному, собственному режиму и своим целям. Результат: девочка снова начала догонять нужный вес и рост без всяких гормонов и докормов.

Так что вывод: ваши цели — благо, чужие — нет.

И теперь вы можете различать чужие и свои цели. А также можете защитить от чужого своих детей 🙂

Как отсеивать вредные советы?

Второй кит воспитания: дети — это взрослые, только в маленьких телах.

На сегодня распространена теория, что дети — это недоразвитые существа, моральные уроды, тупые калеки. И относиться к ним нужно соответственно: воспитывать, направлять, впрямлять. Ну а поскольку они глупы, то не грех и силу применить.

Например, стали бы вы бить своего друга за то, что он медленно завязывает шнурки? Врядли. А вот детей за такое бьют. Стали бы вы ругать подругу за то, что она уронила стакан? Нет, конечно. А вот дети могут и по шее за это получить. В общем, примеров не счесть.

Почему? В основном потому, что дети не могут дать сдачи. Каков результат применения этой теории на практике? Обычно взрослые, презирающие родителей. И отправляющие их в дом престарелых.

Мы предлагаем другой подход: дети — это взрослые люди, умные, хорошие, добрые, желающие сотрудничать. Но у них пока что не получается. Всё, что им нужно для нормальной жизни — вырастить тело и улучшить способности. Но никак не «развитие», «воспитание», «взращивание» и так далее. Всё, что могут ваши друзья — могут и дети. Только у них не получается — ведь ещё плохо управляются маленькими телами.

Итак, в следующий раз, когда ваш ребёнок разобьёт тарелку, подумайте: стал бы я за это ругать друга? Или когда ребёнок придёт домой грязный как чёрт — стали бы вы за такое ругать лучшую подругу?


Для примера тест: маленький грудной ребёнок плачет что есть мочи, не успокаивается. Что вы сделаете:

  • а) будете игнорировать?
  • б) будете орать и бить?
  • в) будете искать, как помочь?

Первый подход подразумевает а) и б). А второй подход — вариант в). Ведь, подумайте: стали бы вы ругать взрослого человека, друга, за истерику? Или попытались бы разобраться и помочь?

Точно так же, как вы не будете заставлять взрослого человека читать, не стоит это делать и с детьми — они сами будут читать, если увидят хороший пример. Дети намного лучше взрослых перевоспитываются — на основе мягкого примера. Видьте в детях взрослых — и они увидят в вас не деспотов, с которыми нужно воевать, а готовых к сотрудничеству взрослых и друзей.

Как отсеивать вредные советы?

И теперь третий кит воспитания: подружитесь с детьми.

Вы заметили, что мы часто употребляем по отношению к детям слово «друг»? И это не зря. Даже если вы других взрослых готовы бить и оскорблять, то друзей — нет. Друзья — это ваша опора, ваш фундамент, который позволяет вам бороться с миром. Это люди, с которыми можно дружить, повесив мечи на стену.

Вы хотите возвращаться в дом, где вас ожидает враг? Чужой, готовый к пакостям и мести? Который и рад бы убраться — да не может? Мало кто готов. Но многие именно так ощущают возвращение домой, к жене и детям.

Воюйте с детьми — и вы получите склоки и свары.

Подружитесь с детьми — и вы обретёте союзников и помощников.

Как думаете, дружба стоит некоторой работы и стараний?

Как отсеивать вредные советы?

Ну и напоследок, черепаха, на которой стоят все три кита:

Поступайте с детьми так, как вы хотели бы, чтобы воспитывали вас.

Здесь вообще пояснения не нужны 🙂

Просто представьте себя маленьким и в новой семье. Вы хотите, чтобы вас били и ругали? Или вы хотите любви, понимания и поддержки?

На наш взгляд, выбор очевиден.

А как думаете вы?..

P.S. Мы обещали, что с помощью наших китов вы сможете отсеивать советы на вредные, нейтральные и полезные. Вы можете потренироваться. Например, совет:

Не берите детей на руки, а то приучите к рукам.

Как он соотносится с первым китом? Очень просто: вы не берёте детей на руки — что вы чувствуете? Радость и счастье? Или боль и огорчение? Если второе — то это не ваша цель. И не стоит жить чужой жизнью.

Как соотносится со вторым китом? Также элементарно. Представьте, вам говорят: не здоровайтесь с людьми за руку, ведь этим вы приучаете их к себе. Что хочется сказать такому «советчику»? Отправить далеко в темноту 🙂 Вот вам и ответ по отношению к детям — это плохой совет.

Как совет «не брать на руки» соотносится с третьим китом? Легко: можно ли достичь дружбы, держа друга на расстоянии, не допуская к себе? Нет, конечно. Так можно создать только знакомого, и то в лучшем случае. Как вам совет: «Рецепт дружбы — никогда не обниматься с друзьями?» Сразу видно, что этот совет вреден.

Ну и как совет относится к черепахе? Вообще просто: если бы вы были ребёнком, хотелось бы вам, чтобы вас обнимали и целовали? Или отшивали подальше? Мне лично хотелось бы обнимашек 🙂

А так — у вас действительно есть инструмент, как отсеивать вредные советы.

Есть вопросы по конкретным советам? Спрашивайте — ответим!

Как отсеивать вредные советы?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *